n5-部分功能词
部分功能词
◯ ある
- 接续： 助词 + ある
- 意义：
- 1.物品等的存在(反义词为「ない」). “在…”
駅[えき]の近[ちか]くに本屋[ほんや]があります。
车站附近有书店.
財布[さいふ]はどこにもありませんでした。
钱包哪儿也没有. - 2.拥有. “有…”
鉛筆[えんぴつ]が一本[いっぽん]あります。
有一支铅笔.
旅行[りょこう]したいですが、時間[じかん]がありません。
想去旅行, 可没有时间. - 3.用「ありませんか」询问, 带有说话人希望得到某物品. “没有…吗”
何[なに]か食[た]べる物[もの]がありませんか。
你这里没什么吃的东西吗?
この辺[へん]に食料品[しょくりょうひん]を売[う]っている店[みせ]はありませんか。
这一带有没有卖食品的商店? - 4.举办、发生等. “有…”、”进行…”
月曜日[げつようび]か火曜日[かようび]にテスト(te.su.to)があります。
星期一或星期二有考试.
明日[あした]、試合[しあい]があります。
明天将举办运动会.
この道[みち]に事故[じこ]がありました。
这条路上发生过事故. - 5.用「～から～がある」, 表示收到某方发出的信息. “从…来…”
友達[ともだち]からメール(me-.ru)がありました。
朋友给我发来了电子邮件.
父[ちち]から電話[でんわ]があって、今日[きょう]は遅[おそ]く帰[かえ]ると言[い]いました。
父亲打来电话, 说今天晚回家. - 6.用「あった」, 表示发现. “原来在…”
ああ、鍵[かぎ]がこんなところにありました。
啊, 原来钥匙在这里啊.
写真[しゃしん]はカバン(ka.ba.n)の下[した]にありました。
原来照片在包底下(压着)呢.
- 1.物品等的存在(反义词为「ない」). “在…”
◯ いる
- 接续： 助词 + いる
- 意义：
- 1.表示人物或动物的存在. “在…”、”有…”
バス(ba.su)の中[なか]に客[きゃく]がいます。
公交车里有乘客.
動物園[どうぶつえん]にいろいろな動物[どうぶつ]がいます。
动物园里有各种动物. - 2.表示居住、滞留某地等. “待在…”
おばあさんのうちに一週間[いっしゅうかん]いました。
在外婆家待了一个星期. - 3.生死状况. “在”、”活着”
おばあさんはまだいますが、おじいさんはもういません。
奶奶还活着, 但爷爷已经不在了. - 4.用「(人物)に(人物)がいる」, 表示拥有的兄弟姐妹. “有…”
私には弟[おとうと]がいます。
我有个弟弟.
あの人[ひと]には子供[こども]がまだいません。
那个人还没有(生)孩子. - 5.用「いませんか」询问, 带有说话人希望有某人存在. “没有…人吗”
私には弟[おとうと]がいます。
我有个弟弟.
お父[とう]さんがいませんか。
爸爸他不在家吗?
部屋[へや]に誰[だれ]かいませんか。
房间里有人吗?
- 1.表示人物或动物的存在. “在…”、”有…”
◯ 要る
- 接续： 助词 + が要[い]る
- 意义： 对金钱、时间、物品等方面的需求. “需要…”.
仕事[しごと]が多[おお]いので、少[すこ]し時間[じかん]が要[い]ります。
因为工作量大, 所以我们需要多一点的时间.
A「ノート(no-.to)は何冊[なんさつ]要[い]りますか。」
笔记本需要基本.
B「1 冊[さつ]だけ買[か]ってください。」
就买一本吧.
◯ かかる
- 接续： 数 + かかる 名(+助词) + かかる
- 意义： 对金钱、时间、物品等方面的需求. “需要…”.
このテスト(te.su.to)は 50 分[ぷん]ぐらいかかります。
这次考试大约需要 50 分钟.
毎月[まいつき]食事[しょくじ]に５万円[まんえん]ぐらいかかります。
每月在吃饭上大约花费 5 万日元.
◯ 多い/少ない
- 接续： 场所 + に(人物、物品) が多い(少ない)
- 意义： 表示某场所有很多(很少)的人或物品. “有很多(很少)…”.
公園[こうえん]に人[ひと]が多[おお]いです。
公园里有很多人.
その店[みせ]に物[もの]が少[すく]ないです。
那家店里的商品种类很少.
◯ 聞こえる
- 接续： 名词 + が聞こえる
- 意义： 声音自然传入耳朵. “传来…”、”听到…”.
遠[とお]くからきれいな音楽[おんがく]が聞[き]こえました。
从远处传来了动听的音乐.
誰[だれ]かの泣[な]いている声[こえ]が聞[き]こえました。
听到有人在哭.
◯ 見える
- 接续： (1) 名 + が見える
- 意义： 物体等自然进入眼帘. “看到…”.
高[たか]い山[やま]の上[うえ]から学校[がっこう]が見[み]えます。
从山顶上看得见学校(的建筑).
字[じ]が小[ちい]さくて、よく見[み]えません。
字太小, 看不清楚. - 接续： (2) (场所、方向名词) + に(事物名词) + が見える
- 意义： 某方位存在的物体进入眼帘.
学校[がっこう]の 5 階[かい]の窓[まど]から北[きた]の白[しろ]い山[やま]がよく見[み]えます。
从我们学校的 5 楼窗户可以很清楚地看到位于北面的雪山.
◯ 知る
- 接续： (1) 名 + を知っている(知っていた\知った) 名 + は知らない(知らなかった)
- 意义： 了解、认识. “认识…”、”知道…”.
A「郵便局[ゆうびんきょく]の電話番号[でんわばんごう]を知[し]っていますか。」
你知道邮局的电话号码吗?
B「いいえ、知[し]りません。」
不, 不知道.
A「宿題[しゅくだい]はもう出[だ]しましたか。」
作业已经交上去了吗?
B「昨日[きのう]の宿題[しゅくだい]がありましたか。私は知[し]りませんでした。」
昨天老师布置作业了吗? 我不知道. - 接续： (2) 普通体句子 + と知っている(知っていた\知った) 普通体句子 + とは知らない(知らなかった)
- 意义： 知晓、得知、了解等的具体事项.
クミ(ku.mi)さんが来[こ]ないと知[し]って、ちょっと困[こま]りました。
当我知道久美小姐不过来时, 真有点不知如何是好.
彼[かれ]がお父[とう]さんになったとは知[し]りませんでした。
我已经不知道他已经当爸爸了.
◯ 分かる
- 接续： (1) 名 + が分[わ]かる
- 意义：
- 1.通晓什么技能. “懂得…”
私も少[すこ]しピアノ(pi.a.no)が分[わ]かります。
我也略懂一点钢琴. - 2.对知识、信息等了解、明白、知晓
彼女の住[す]むところが分[わ]かります。
我知道她住的地方.
- 1.通晓什么技能. “懂得…”
- 接续： (2) 普通体句子 + と分[わ]かる
- 意义： 搞明白、搞清楚等的具体事项.
私はすぐに、来[き]ている人が山田くみさんだと分[わ]かりました。
我马上认出来人就是山田久美. - 接续： (3) 独立使用
- 意义： 用于承诺、答应对方的请求等.
A「山田さん、このコピー(co.pi-)をお願[ねが]いします。」
山田, 请把这个复印一下.
B「はい、分[わ]かりました。」
好的, 我知道了.
◯ する
- 接续： (1) 名 + をする
- 意义： 他动词. “干、做、进行”.
毎年[まいねん]、一度[いちど]旅行[りょこう]をします。
每年外出旅行一次. - 接续： (2) 名 + する
- 意义： 接尾词, 和动名词复合使其成为动词.
今年[ことし]はイギリス(i.gi.ri.su)へ旅行[りょこう]します。
今年去英国旅行. - 接续： (3) 名 + をしている
- 意义： 从事的职业. “从事…”、”当…”.
兄[あに]は小[しょ]学校[がっこう]の先生[せんせい]をしています。
我哥哥在当小学教员. - 接续： (4) 名 + をする
- 意义： 装束. 常见的有”系领带、系围巾、系腰带、戴项链、戴手套、戴口罩、戴戒指”等.
母[はは]はスカーフ(su.ka-.fu)をして出[で]かけた。
妈妈围着方巾出去了.
手袋[てぶくろ]をして仕事[しごと]をします。
戴着手套工作.
◯ やる
- 接续： 名 + をやる
- 意义：
- 1.他动词, 表示 “干、做、进行” 等意思
毎日[まいにち]、家[いえ]の仕事[しごと]をやっています。
每天做家务. - 2.经营 (商店等)
友達[ともだち]は料理屋[りょうりや]をやっています。
我朋友经营了一家餐馆.
- 1.他动词, 表示 “干、做、进行” 等意思
◯ できる
- 接续： 名 + ができる
- 意义：
- 1.个人能力. 主要指某人所通晓的技能, 如外语、体育、乐器等. “会…”
姉[あね]はピアノ(pi.a.no)ができます。
我姐姐会弹钢琴.
私はテニス(te.ni.su)ができません。
我不会打网球. - 2.做某事情的可能性. “可以…”
この山[やま]ではスキー(su.ki-)ができます。
在这个山上可以滑雪.
雨[あめ]で庭[にわ]の掃除[そうじ]ができませんでした。
因为下雨, 没能打扫庭院. - 3.做某事情的可能性. “可以…”
パーティー(pa-.thi-)の準備[じゅんび]ができました。
派对的准备工作做好了.
レポート(re.po-.to)はまだできていません。
报告还没有写完.
仕事[しごと]はよくできていますね。
工作完成得很好啊. - 4.新建、创建等.
新[あたら]しい家[いえ]ができました。
新房子落成了.
その会社[かいしゃ]は 100 年前[ねんまえ]にできたのです。
那家公司是 100 年前创办的. - 5.新事物的出现、产生等. “有了…”
クラス(ku.ra.su)で新[あたら]しい友達[ともだち]ができた。
在班里, 我有了新朋友.
新[あたら]しい問題[もんだい]ができました。
出现了新的问题.
山田さんの家[いえ]で男[おとこ]の子[こ]ができました。
山田家生了一个男孩. - 6.农作物等的出产、收获.
これは故郷[ふるさと]でできた米[こめ]です。
这是家乡出产的大米.
これでは、おいしいリンゴ(ri.n.go)ができます。
这里盛产香甜可口的苹果. - 7.用「～でできた/できている」, 表示物品用何种材料做成、构成.
木[き]でできたおもちゃを買[か]います。
购买木制玩具.
その花[はな]は紙[かみ]でできています。
那种花是纸做的.
- 1.个人能力. 主要指某人所通晓的技能, 如外语、体育、乐器等. “会…”
◯ ない
- 接续： (1) 助词(は、が) + ない
- 意义： イ形容词, 表示事物的不存在、不拥有(反义词为「ある」). “没…”.
あそこが車[くるま]がない。
那里没车.
昨日[きのう]は暇[ひま]がなかった。
昨天没空.
仕事[しごと]がなくて困[こま]っている。
没工作, 很烦恼. - 接续： (2) 助词(は、が) + ないですか/ないでしょうか
- 意义： イ形容词, 表示询问, 带有说话人希望得到某种物品. “没…吗?”.
何[なに]か食[た]べるものがないですか。
你这里没什么吃的东西吗?
お店[みせ]には赤[あか]い帽子[ぼうし]がないでしょうか。
你们店里没有红色的帽子卖吗? - 接续： (3) 名「で」/ナ「で」 + はない イ「く」 + ない
- 意义： 补助形容词, 表示对状态等的否定. “不(是)…”.
私は学生[がくせい]ではない。
我不是学生.
私は英語[えいご]が上手[じょうず]ではない。数学[すうがく]もうまくない。
我英语不好, 数学也不怎么样.
◯ まだ
- 接续： まだ～(肯定句谓语/否定句谓语)
- 意义： 肯定句表示状态仍然存在或动作仍在持续, 意为”仍然…”. 否定句则反之, 意为”还没…”.
A「図書館[としょかん]の本[ほん]は返[かえ]しましたか。」
图书馆的书已经还了吗?
B「いいえ、まだ読[よ]んでいます。」
没有, 我还在看.
A「作文[さくぶん]はもう出[だ]しましたか。」
作文已经交上去了吗?
B「いいえ、まだ書[か]いていません。」
没有, 还没写.
◯ もう
- 接续： もう～(肯定句谓语/否定句谓语)
- 意义： 肯定句表示某状态已经出现或某动作已经完成, 意为”已经…”. 否定句则反之, 意为”已经没有…”.
そのニュース(nyu-.su)はもう知[し]っています。
那条消息我已经知道了.
A「お金[かね]を少[すこ]し貸[か]してくださいませんか。」
借点钱给我好吗 i.
B「昨日[きのう]私はたくさん買[か]い物[もの]をしました。今[いま]、お金[かね]はもうありません。」
昨天我买了很多东西, 所以现在我已经没有钱了.
◯ よい/いい
- 意义：
- 1.赞赏、羡慕等. “太棒了”、”真好啊”
ハワイ(ha.wa.i)は旅行[りょこう]しますか。いいですね。
是去夏威夷旅行吗? 真羡慕你们啊. - 2.委婉拒绝. “不要了”、”够了”
山田「もう少[すこ]しいかがですか。」
再给你添点饭吧.
田中「いいえ、もういいです。」
不, 不要了. - 3.用「よかった」, 用于放心、满意等时的感叹. “太好了”、”太棒了”
よかった。いい天気[てんき]になりました。
太好了, 天气放晴了.
電車[でんしゃ]に間[ま]に合[あ]った。ああ、よかった。
赶上电车了. 啊, 太好了. - 4.用「～がいい」,表示”喜欢、喜爱、合适”的一方. “喜欢…”、”…更合适”
遊[あそ]びに行[い]きましょう。どこがいいですか。
我们去玩吧. 哪里好呢?
A「このかばんはどうですか。」
这个包你看怎么样?
B「もう少[すこ]し小[ちい]さいのがいいですね。」
再小一点的比较合适.
日本料理[にほんりょうり]より中国料理[ちゅうごくりょうり]のほうがいいです。
比起日本料理, 我更喜欢从中餐.
- 1.赞赏、羡慕等. “太棒了”、”真好啊”
Gawr Gura